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教育部门福建省现行划片入学政策未有大动[新闻]

发布时间:2020-11-21 20:16:49 阅读: 来源:换热器厂家

闽南网12月16日讯 最近,一则“教育部考虑推行多校划片,为学区房降温”的消息,在全国引发了对“学区房白买了吗”等内容的热议。这一消息也在福建省引发热议。到底学区房会不会真的白买呢?记者昨日从福建省教育部门了解到,目前福建省暂未收到有关“多校划片”的正式通知。相关负责人表示,省内各地现行的义务教育阶段入学政策近期不会有大变动,福建省将密切关注上级部门的动态。

教育部 考虑推行“多校划片”

根据《人民日报》官方微信消息称,上个月底,在教育部召开的一次新闻发布会上,教育部基础一司司长王定华表示,教育部正在考虑推行“多校划片”,也就是一个小区对应多个小学初中,让买了学区房的家庭也不确定到底能上哪个学校。王定华表示,将通过这种方式为学区房降温。

这一消息,随后被各大媒体解读时,和今年3月的一次教育部调研座谈会联系在了一起。今年3月31日,教育部在24个大城市义务教育招生入学调研座谈会上部署,各城市要全面实行单校划片或多校划片,实现免试就近入学全覆盖,这24个重点大城市所有县市区100%的公办小学、90%的公办初中要实现划片入学。其中,福建省的福州、厦门也成为试点城市。

福建省教育部门 将密切关注上级部门动态

昨日,福建省教育部门有关人士表示,暂未收到教育部下发有关“多校划片”的正式通知,省内各地现行的义务教育阶段入学政策近期也不会有大变动。“登录教育部网站,也未能查询到相关的正式文件。我们也将密切关注上级部门的动态。”

该名负责人坦言,教育部的政策导向是为了促进教育均衡,而福建为了促进教育资源的优质均衡也在不断努力。据悉,到目前为止,福建省已有97.6%的义务教育阶段学生的家庭住址与学校距离在3公里以内,实现就近入学。

福建省2011年 已试点小片区管理

此外,福建省自2011年启动小片区管理改革试点,即城区义务教育的服务区划分为若干个小片区,以片区内的优质校为龙头捆绑周边一般校,实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,全省共有39个县(市、区)列入试点;去年初在全省范围内全面铺开。就在上个月中旬,省教育厅还就加强城区义务教育学校“小片区管理”捆绑考核工作印发意见。

福州小学 现行入学政策不变

福州市教育局有关人士告诉记者,福州现有小学入学政策为“划片招生、就近入学”,农村按自然村招生,市区按划片范围招生。说得通俗一点,即为单校划片,即一个片区对应一所小学。目前,福州市区已实现公办小学100%划片上学,符合教育部在今年3月所提的要求。

对于此次网上热议的“多校划片”政策,福州市教育局有关人士表示,目前没有收到上级部门的文件,现行入学政策不变。

初中升学政策,则是从1998年取消“初考”,改为免试就近对口初中入学政策。今年8月,福州市出台“初中校多校捆绑派位”政策,从2020年开始执行,首批8所试点初中校两两捆绑成4个小片区,这8所初中原对口的22所小学学生,在小学毕业时,若“两证”不统一,将采用电脑派位的方式在片区对口初中上学,而对“两证”统一的片内生,仍执行原有的对口直升初中入学。

调查 热门学区房价格趋稳

“这几天来看学区房的,都担心‘多校划片’会实施。”骊特房产东街片区的经理刘小丹说,学区房的价值就在于“名校”的准入资格,没了这个,价格无疑会下降,因此看房人都怕自己会接了高价学区房的“最后一棒”。

不过,刘小丹说,“多校划片”在福建省并未落地,因而“学区房的热度不会减,该买的还是会买”。

骊特房产温泉片区的经理詹雄茗介绍,去年以来,福州学区房的房价,在波澜不惊的楼市大环境中“一骑绝尘”。鼓二小、二附小、福州实验小学的学区房,去年均价在2万元/平方米左右,目前小面积房已突破3万元/平方米,大面积的也要2.4万~2.5万元/平方米;钱塘小学、温泉小学的学区房也由去年的1.8万元/平方米涨到2.4万~2.5万元/平方米,涨幅已经接近40%~50%。

多位中介人士表示,由于福州学区房的价格基数在一年内大幅增长,短期已经具备一定的价格抗性,因而这两三个月来,价格逐渐企稳。不过,未来若教育资源不均衡的状况持续,学区房价格长期还是看涨。

声音 重点解决教育均衡问题

记者随后走访了榕城几所热门公办小学。一名公办小学校长表示,本着教育政策的出台必须提前告知的原则,如果真的要实行“多校划片”政策,也需要过渡期。但即使实行“多校划片”,假如扩大现有划片范围,只能短暂性缓解学区房购买热问题,但未能改变片区与片区之间、区域与区域之间的不均衡,实际上还是“治标不治本”。

也有家长对“多校划片”的政策产生担忧,有家长认为有可能会造成孩子舍近求远,上学不方便的情况,“还不如促进教育资源的流动,加大教育投入”。也有家长表示,应保障随机派位的公正性,“体现公平公正,这样各校发展均衡了,家长的心理负担也就没有了”。

“学区房热”折射盲从和焦虑

热炒学区房,除教育资源的配置不均外,厦门大学社会学系教授、博士生导师朱冬亮还分析,福州、厦门的学区房大多建于上世纪90年代末和本世纪初期,和新规划的建设住宅区对比,周边配套设施相对完善,路网便利,也影响了价格。

在朱教授看来,不少“名校”存在一定的历史沿革,相对有优势,但很多时候,家长们对学校的情况并不了解,所谓“好”,只是听说别人家的孩子都去了这所学校,所以也想办法把孩子送进去,这是一种盲目的从众心理和焦虑心理的折射。“客观地讲,近年来,教育资源经过整合,薄弱学校的情况有所改观。”

此外,他也建议家长不必过于担心,购买学区房是一种市场行为,而政府在制定政策时,肯定会考虑到多方面因素,并非生硬干预。(海都记者 郭若冰 高洋洋邱也栩)

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